Recurso digitales

Recursos didácticos

Presentación 

Power Pointhttps://drive.google.com/drive/folders/0B7aCz7WRIBlFLURfMnBZQURFRFE

http://cienciaviva-xiomy.blogspot.com/p/la-estructura-de-los-seres-vivos.html

https://prezi.com/yvcf5gfuuozj/la-estructura-y-funcion-de-las-plantas/?webgl=0

https://es.scribd.com/doc/7451819/Estructura-y-Funcion-de-Las-Plantas

https://www.youtube.com/watch?v=mWia--xnSu4&t=96s

Recursos Dicdacticos

Usar recursos en las aulas despierta el interés  de los alumnos y facilita el aprendizaje de aquí la importancia de que los maestros lleven recursos didácticos de acuerdo las necesidades de los estudiantes.

     Para la elaboración de las actividades contenidas en está plantilla se               necesitara

v  hojas en blanco

v  lápices

v  borras

v  sacapuntas

v  cuaderno

v  computadoras

v  proyector

Pruebas diagnosticas

Módulo 6 reflexión

Este módulo que ha ayudado  en la autonomía de los estudiantes

El aprendizaje autónomo es la capacidad de aprender por sí mismo para poder ayudar a que el estudiante a que desarrolle competencias, de tal forma que esté tenga la capacidad de relacionar problemas por resolver y buscar sus propios propósitos de aprendizaje. Para lograrlo debe buscar la información necesita, analizar, generar ideas para solucionar  problemas y tomar decisiones.

El docente puede ayudar a sus estudiantes a convertirse en alumnos autónomos, ya que estos no pueden  transferir conocimientos como expertos, sino que deben dedicarse a fomentar las habilidades de cada individuo para que construya conocimiento por sí solo.

Las diferentes necesidades de los alumnos se pueden apoyar fortaleciendo las diversas capacidades de cada uno a través de estrategias de aprendizaje de acuerdo a su estilo de aprendizaje.

Módulo 4 Reflexión

Como puedo usar la tecnología de manera mas efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje de mis estudiantes:

Puedo usar la tecnología en las aulas siempre y cuando tenga un propósito educativo y que pueda obtener un resultado significativo en el aprendizaje de mis alumnos, hoy en día existen diversas herramientas que permiten a esta vivencias de forma más directa un contenido y desarrollar en ellos más competencias que con cualquier otro recurso ya que estamos en la era digital y debemos priorizar el uso de la misma.

El maestro hoy día debe tener la oportunidad de incluir la tecnología en todas las actividades que valla a desarrollar porque aumenta la motivación y revela en nuestros alumnos mejores resultados a la hora de evaluar ya que la evaluación educativa es un proceso dinámico, continuo y sistemático que permite tener información del conocimiento obtenido y la mejor manera de seguir nutriendo, puesto que esta permite medir hasta donde ha aprendido el alumno.

Módulo 5 Reflexión

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:

La evaluación pretende centrase en el proceso aprendizaje de los alumnos y para esto exige que esta no solo la realice en maestro, sino también los compañeros y el alumno mismo para valorar o descubrir sus debilidades y fortalezas. La evaluación se realiza en función de unos objetivos que se quiere lograr con los estudiantes para su desempeño.

Evaluar el aprendizaje de los estudiantes tiene como objetivo analizar en qué medidas se va realizando el proceso de enseñanza-aprendizaje se han ido cumpliendo las matas propuestas para propiciar la reflexión de los alumnos en torno a su propio proceso de aprendizaje. Para evaluar a los alumnos el docente debe evaluar durante todo el proceso y utilizar diversas estrategias que le permita obtener el rendimiento de los estudiantes.

Módulo 3 Reflexión

Este módulo me ha ayudado a reflexionar sobre el impacto del internet en  el aprendizaje de mis  alumnos de las siguientes maneras:

                                                                   

Puede usar el internet para apoyar mi enseñanza y el aprendizaje de mis estudiantes porque es una poderosa herramienta que permite la investigación efectiva y colaborativa. Además es un abanico de posibilidades donde se aprende de todo y de una forma entretenida y dinámica que despierta el interés y la motivación, dándole la oportunidad al alumno de adquirir y desarrollar competencias para enfrentar diversas situaciones que se le presenten en el día a día.

Asegurando el uso responsable del internet por medio de normas de uso de internet apropiadas su edad y monitoreo en cada momento, de esta manera puedo controlar el tiempo que permacen conectado.

Módulo 2 Reflexión

Este módulo me ayuda a pensar sobre  las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos o estándares, la evaluación  formativa de las  siguientes formas:

Las preguntas orientadoras del currículo ayudan al alumno  a adquirir la creatividad, los motivas a utilizar habilidades de orden superior y que comprendan por completo los contenidos conceptuales. 

Los contenidos permiten definir los resultados de aprendizaje y las competencias adquirida por los estudiantes que se puede evidenciar mediante la utilización de la evaluación como instrumento de ayuda en todo el proceso de enseñanza aprendizaje desde el inicio hasta el final del periodo, porque mediante está el maestro puede identificar las fortalezas y debilidades en sus estudiantes, pero también mejor.

La evaluación permite detectar los saberes previos, para interpretar información  y facilitar la toma de decisiones.